周冠南，女，漢族，中共正式黨員，現任bevictor伟德官网2007級本科生黨支部書記，入黨以來堅持以一名優秀學生黨員标準嚴格要求自己，在政治理論、學習工作、日常生活等各個方面不斷追求進步，努力提升思想道德素質、科學文化素質和文體健康素質，并用自身行為激勵身邊同志共同成長，起到了較好的黨員先鋒模範作用和典型示範作用。
一、不斷提升思想道德素質，充分發揮學生黨員的模範帶頭作用
（一）加強理論學習，提升政治素養
周冠南同志自入黨以來，時刻保持思想動态與我黨高度一緻，堅持對中共黨史與時事政治的學習，通過閱讀《七個怎麼看》、《苦難輝煌》等理論書籍、觀看《建國大業》、《超強台風》等愛國主義影片、關注新聞熱點與社會時事等多種途徑不斷學習、與時俱進，形成了較高的政治素養。該同志在注重理論學習的基礎上自覺提升思想政治素質和黨性修養，在學生群體中自覺踐行科學發展觀，弘揚社會主義榮辱觀，宣揚黨的先進思想，鼓勵同志積極向黨組織靠攏。2010年5月，被學院唯一推薦參加學校“成才表率”評選活動；2010年6月，獲得“北京市三好學生”稱号；該同志在黨支部曆屆的評選活動中獲“優秀共産黨員”稱号。
（二）廣泛參與國家和學校的各項重大活動，提升責任意識
周冠南同志積極參加各項實踐，實現理論與實踐的有效結合，以身作則帶動身邊同志共同進步。2009年10月，參加首都國慶60周年群衆遊行，任國慶遊行“春天的故事方陣”第47中隊副中隊長，所在中隊在訓練中獲得了“紅旗中隊”的光榮稱号，該同志也榮獲“首都國慶60周年群衆遊行優秀工作者”稱号；2009年12月，作為黨員代表在黨支部與學院團總支學生會聯合舉辦的關于“大學生如何踐行科學發展觀”的宣講會上主題演講，号召同志們身體力行，用親身實踐帶動更多同志加入到學習踐行科學發展觀的隊伍中；2010年7月，代表學院參加校第五次黨員代表大會，聽取兩委委員工作報告，并及時向周圍的黨員同志傳達會議的宗旨與精神；此外，周冠南同志待人誠懇，尊敬師長，樂于助人，群衆基礎良好，在第二屆“凡”星中财的評選中獲得“誠信之星”的稱号。
二、認真學習科學文化知識，力争成為黨員先鋒和成才标兵
（一）努力提升專業文化素養，學習成績名列前茅
周冠南同志廣泛閱讀金融學著作，認真學習專業知識，學習成績優異。三年來，平均學分績點班級排名第三，獲得國家獎學金一次、鴻基世業獎勵基金—綜合素質優秀獎學金一次、校級一等獎學金兩次、二等獎學金一次，并于2010年10月直保至bevictor伟德官网學術型研究生（前1.86%）。
（二）不斷提高科研創新水平，學術功底紮實深厚
周冠南同志在第二課堂活動中積極參加各類學術科研項目。曾參加北京市大學生科學研究與創業行動計劃，作為項目負責人立項市級課題《四川震後災區企業恢複政策性金融支持》，獲得首屆鴻基世業行業分析大賽“優秀團隊”獎，參與仿真實驗室主任傅強教授《基于動态聯盟模式的大型賽事服務平台構建研究》的項目研究工作。
（三）積極參加社會實踐活動，服務社會能力提升
周冠南同志積極參與各類社會實踐活動，貼近基層、聯系群衆，通過親身實踐感悟自身肩負的責任與義務。曾組織黨支部同志兩次與北京市昌平區流村鎮黑寨村開展紅色“1+1”基層黨建活動，多次利用寒暑假到家鄉進行大學生就業、十七大宣傳有關的社會實踐，獲得校級“暑假社會實踐優秀個人”稱号、校級寒假社會實踐一等獎等榮譽。
三、積極投身學生黨支部工作，認真做好黨員教育、管理、服務、發展和思想工作
周冠南同志作為bevictor伟德官网2007級本科生黨支部組織委員，充分發揮橋梁紐帶作用，主動了解同志需求，配合黨支部書記開展各項黨支部活動。該同志以“服務同志、激勵同志”為原則，以幫助同志們解決思想上和學習上的實際困難、帶動同志共同成長為目标，以活動形式豐富多樣、反映同志正當利益訴求為執行标準，保質保量地完成黨支部工作，受到黨支部師生的一緻認可。
（一）積極承擔黨支部建設和黨員發展工作，擴大黨支部規模和黨員隊伍
周冠南同志主動承擔黨支部各項基礎性工作，整理預備黨員材料32份，預備黨員轉正材料10份，積極分子材料52份，組織召開黨支部發展大會與民主生活會十餘次，保證了黨支部常規工作及時高效開展、黨支部組織建設平穩有序進行。此外，作為積極分子培養聯系人，該同志每季度與2-3名入黨積極分子進行深入溝通，了解其思想動态，交流學習心得、成長感悟，引導入黨積極分子向黨組織靠攏。
（二）主動開展學生思想動态調研，及時反饋學生的思想動态
周冠南同志通過與學生談話、觀察身邊同志發展動态等方式，把握學院同志的生活近況與思想動态，并及時與老師溝通，對困難同志進行關懷與幫助。如協助黨支部書記開展困難學生群體幫扶工作；與考研失利的同志進行交流，開導他們積極面對失利，着手未來規劃；為找工作的同志發布每日就業信息等。此外，周冠南同志利用院學生會主席的優勢資源，将黨建工作與團建工作有效結合，以黨建帶動團建，帶領黨支部成員和團委學生會成員共同開展“大學生如何踐行科學發展觀”辯論會、海澱區老幹局運動會志願服務等活動。
（三）推進“支部聚力”工程和“黨員先鋒”工程，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用
周冠南同志積極參與組織策劃黨支部各項黨建活動與主題教育活動，充分發揮黨員的榜樣帶頭作用，使同志們在活動中經受鍛煉，增長本領，進一步發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。
1. 推進黨支部“支部聚力”工程，開展“紅色1+1基層結對共建互助”活動與“人人擔先鋒 網絡助成長”黨建基金項目
（1）深入基層群衆，組織“紅色1+1基層結對共建互助”活動。2009年底，黨支部與北京市昌平區流村鎮黑寨村的黨支部先後開展了兩次紅色“1+1”共建互助活動。周冠南同志作為活動主要策劃者，完成撰寫活動計劃、購買科普圖書、制作調查問卷、設計科普宣傳單等多項工作，并發動支部黨員積極參與，保障了活動的順利開展。通過此次活動，黨員同志們親自走近基層、感悟基層，樹立了貼近基層、從基層做起的決心。
（2）搭建網絡平台，推進“人人擔先鋒 網絡助成長”黨建項目。2010-2011學年，黨支部開展“人人擔先鋒 網絡助成長”校級黨建項目，增強黨支部凝聚力與影響力，為支部黨員與學生群體間搭建網絡交流平台。周冠南同志根據活動計劃，在人人網上注冊“金融學子”校内，與支部黨員一起發布黨支部活動公告、黨員經驗總結等信息，對黨支部主頁進行定期維護和管理，使黨員同志可以通過網絡平台交流學習。
2.策劃“黨員先鋒”工程，組織“設崗定責做模範 争先創優促發展”活動、“我是黨員我帶頭 兌現承諾做先鋒”活動與“接力•面對面”活動
（1）籌備“設崗定責做模範 創先争優促發展”活動。2009-2010學年，黨支部開展“設崗定責做模範 争先創優促發展”傳統品牌活動。周冠南同志協助黨支部書記聯絡同志、協調活動進程，加入“社會實踐和科技創新活動引領崗”，通過回顧自己大學的科研創新經曆，形成經驗與同志們交流讨論，達到共同成長的目的。
（2）推進“我是黨員我帶頭 兌現承諾做先鋒”活動。2010-2011學年，黨支部結合畢業生黨員發展方向與自身優勢，開展“我是黨員我帶頭 兌現承諾做先鋒”結對互助活動。周冠南同志積極負責組織籌備工作，将支部黨員按照畢業走向分為五個小組，撰寫活動标書，把握活動進程，定期與各組組長開會讨論，使工作得以順利按時開展。此次活動發動全院80餘人參與，同志們從單兵作戰轉為小組集團作戰，通過撰寫成長劄記、分享就業感悟等途徑，形成了近100篇的經驗貼和30餘萬字的寶貴資料。
（3）參與“接力•面對面——2007級本科生黨支部走進沙河校區”活動。周冠南同志參與“接力•面對面——2007級本科生黨支部走進沙河校區”活動，撰寫《充實地生活 做最好的自己——大學生成長實錄》，将自己的經驗帶到沙河校區，與學弟學妹分享，促進兩校區學生相互啟發、共同進步。
鑒于周冠南同志的出色表現,在民主推薦的基礎上,經學院黨總支研究決定推薦周冠南同志參加校優秀學生共産黨員的評選。
